Un estudio neurológico revela por qué cuesta tener buen acento al aprender otros idiomas
Fuente: La Vanguardia
¿En resumen? Existe una zona del cerebro donde se procesa el lenguaje, y gracias a estudios neurológicos sabemos que los típicos problemas de pronunciación de otros idiomas son mas habituales en personas que de pequeños no aprendieron el idioma con una persona nativa.
A ejemplo nos ponen a los castellano parlantes de Cataluña. Que aprendimos el catalan al empezar la escuela con 3 años. Y a pesar de hablar catalan perfectamente recordaremos nuestra época de instituto cuando teníamos serios problemas para distinguir entre “e” y “o” abierta y cerrada.
La conclusión de todo este estudio es que si colocamos en las escuelas profesores nativos de habla inglesa las juventudes tendran algo mas de facilidad para aprender el idioma.
